Lekcja WOS-u w praktyce

W środę 8 stycznia uczniowie klasy 9 ze Szkoły Podstawowej nr 2 im. Stefana Żeromskiego w Konstancinie-Jeziornie wzięli udział w nietypowej lekcji. Udali się do urzędu, by tam poznać kompetencje samorządu i wcielić się w radnych. Ósmoklasiści mieli okazję porozmawiać z burmistrzem Michałem Wiśniewskim i poznali specyfikę pracy m.in. Wydziału Promocji i Współpracy Zagranicznej. 

– Po części teoretycznej uczniowie stanęli przed niełatwym wyzwaniem – poprowadzeniem własnej sesji Rady Miejskiej. Zgłaszane wnioski dotyczyły m.in. propozycji comiesięcznego stypendium w wysokości 500 zł dla uczniów uzdolnionych sportowo, naukowo i artystycznie. Emocje sięgnęły zenitu, gdy przyszło do dyskusji i głosowania. Ku zaskoczeniu wielu, decyzja zapadła przewagą jednego głosu. Ten wynik pokazał, że demokracja to proces pełen wyzwań, a przekonywanie innych do swoich racji wymaga argumentacji, współpracy i odwagi – zrelacjonowała lekcję Przewodnicząca Rady Miejskiej Konstancin-Jeziorny Karolina Komar-Osińska, która była jedną z pomysłodawczyń tej akcji.

Co ciekawe – sesja uczniów była transmitowana online, a jej zapis znajdziemy w sieci.

– Nasi młodzi „radni” szybko zauważyli, że praca w samorządzie to nie tylko przywileje, ale przede wszystkim duża odpowiedzialność i stres. Nie poprzestajemy jednak na tym. Już teraz uczniowie zostali zaproszeni do udziału w komisji Budżetu, Oświaty, Kultury i Sportu oraz na sesję Rady Miejskiej. Tym samym rozpoczynamy pierwsze kroki w kierunku utworzenia Młodzieżowej Rady Miejskiej – organu, który pozwoli młodzieży jeszcze aktywniej włączać się w życie lokalnej społeczności – dodała w mediach społecznościowych Karolina Komar-Osińska.

Czytaj także: